重建的木魚中學全貌（4月24日無人機拍攝）。

汶川大地震中，四川省青川縣木魚中學學生宿舍樓垮塌，學生傷亡嚴重，讓世人關注和關心。

地震10周年之際，記者再次來到這所曾經傷痛的校園。優美潔凈的環境與現代新穎的一幢幢校舍交相輝映，構成一道道亮麗的校園風景線。

新校園在原校址重建，依山傍水，教學、辦公、實驗、生活四區分明。2009年12月24日竣工驗收，2010年3月11日投入使用。學?？偼顿Y8700萬元，由浙江溫嶺對口全額援建。

目前，全校在校師生近300人，重建后的木魚中學已成為當地學生讀書求學的好地方。

新華社記者 陶明 攝

木魚中學的學生們正在上課（4月24日攝）。

汶川大地震中，四川省青川縣木魚中學學生宿舍樓垮塌，學生傷亡嚴重，讓世人關注和關心。

地震10周年之際，記者再次來到這所曾經傷痛的校園。優美潔凈的環境與現代新穎的一幢幢校舍交相輝映，構成一道道亮麗的校園風景線。

新校園在原校址重建，依山傍水，教學、辦公、實驗、生活四區分明。2009年12月24日竣工驗收，2010年3月11日投入使用。學?？偼顿Y8700萬元，由浙江溫嶺對口全額援建。

目前，全校在校師生近300人，重建后的木魚中學已成為當地學生讀書求學的好地方。

新華社記者 陶明 攝

木魚中學教導主任張錫華（前左三）在給學生上信息技術課（4月24日攝）。

汶川大地震中，四川省青川縣木魚中學學生宿舍樓垮塌，學生傷亡嚴重，讓世人關注和關心。

地震10周年之際，記者再次來到這所曾經傷痛的校園。優美潔凈的環境與現代新穎的一幢幢校舍交相輝映，構成一道道亮麗的校園風景線。

新校園在原校址重建，依山傍水，教學、辦公、實驗、生活四區分明。2009年12月24日竣工驗收，2010年3月11日投入使用。學?？偼顿Y8700萬元，由浙江溫嶺對口全額援建。

目前，全校在校師生近300人，重建后的木魚中學已成為當地學生讀書求學的好地方。

新華社記者 陶明 攝

木魚中學的學生們在校園的鮮花叢中閱讀課文（4月24日攝）。

汶川大地震中，四川省青川縣木魚中學學生宿舍樓垮塌，學生傷亡嚴重，讓世人關注和關心。

地震10周年之際，記者再次來到這所曾經傷痛的校園。優美潔凈的環境與現代新穎的一幢幢校舍交相輝映，構成一道道亮麗的校園風景線。

新校園在原校址重建，依山傍水，教學、辦公、實驗、生活四區分明。2009年12月24日竣工驗收，2010年3月11日投入使用。學?？偼顿Y8700萬元，由浙江溫嶺對口全額援建。

目前，全校在校師生近300人，重建后的木魚中學已成為當地學生讀書求學的好地方。

新華社記者 陶明 攝

木魚中學的學生們從校園里的“希望”雕塑前走過（4月24日攝）。

汶川大地震中，四川省青川縣木魚中學學生宿舍樓垮塌，學生傷亡嚴重，讓世人關注和關心。

地震10周年之際，記者再次來到這所曾經傷痛的校園。優美潔凈的環境與現代新穎的一幢幢校舍交相輝映，構成一道道亮麗的校園風景線。

新校園在原校址重建，依山傍水，教學、辦公、實驗、生活四區分明。2009年12月24日竣工驗收，2010年3月11日投入使用。學?？偼顿Y8700萬元，由浙江溫嶺對口全額援建。

目前，全校在校師生近300人，重建后的木魚中學已成為當地學生讀書求學的好地方。

新華社記者 陶明 攝

重建的木魚中學全貌（4月24日無人機拍攝）。

汶川大地震中，四川省青川縣木魚中學學生宿舍樓垮塌，學生傷亡嚴重，讓世人關注和關心。

地震10周年之際，記者再次來到這所曾經傷痛的校園。優美潔凈的環境與現代新穎的一幢幢校舍交相輝映，構成一道道亮麗的校園風景線。

新校園在原校址重建，依山傍水，教學、辦公、實驗、生活四區分明。2009年12月24日竣工驗收，2010年3月11日投入使用。學?？偼顿Y8700萬元，由浙江溫嶺對口全額援建。

目前，全校在校師生近300人，重建后的木魚中學已成為當地學生讀書求學的好地方。

新華社記者 陶明 攝

汶川地震時，木魚中學成為一片廢墟，學生傷亡嚴重（2008年5月14日攝）。

汶川大地震中，四川省青川縣木魚中學學生宿舍樓垮塌，學生傷亡嚴重，讓世人關注和關心。

地震10周年之際，記者再次來到這所曾經傷痛的校園。優美潔凈的環境與現代新穎的一幢幢校舍交相輝映，構成一道道亮麗的校園風景線。

新校園在原校址重建，依山傍水，教學、辦公、實驗、生活四區分明。2009年12月24日竣工驗收，2010年3月11日投入使用。學?？偼顿Y8700萬元，由浙江溫嶺對口全額援建。

目前，全校在校師生近300人，重建后的木魚中學已成為當地學生讀書求學的好地方。

新華社記者 陶明 攝

（轉載自：中國政府網  責任編輯：杜玉寒）